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BLOQUE I
10
La elección del tema
Organizados en equipos, propongan temas
para investigar y exponer; procuren que sean
de interés para ustedes y para el público al que
dirigirán la exposición. Cada equipo presente
el tema propuesto y escríbalo en el pizarrón,
recuerden explicar por qué les interesa. Para
organizar la información pueden utilizar una
tabla como la siguiente:
Equipos
Tema
Importancia
1
Los dinosaurios
A la mayoría de los niños nos gusta saber cómo vivían.
Habitaron la Tierra hace millones de años y eran muy grandes.
Hay explicaciones distintas de por qué desaparecieron.
2
Los volcanes
A muchas personas les interesan porque viven cerca de ellos.
En México, hay algunos que están activos y sería bueno saber
qué hacer en caso de que hagan erupción.
Queremos conocer cómo nos afectan las erupciones volcánicas.
3
Los animales
marinos
A las costas de Baja California, cada año llegan las ballenas
grises y queremos saber por qué.
Algunos hemos visto películas de tiburones y queremos saber si
son tan peligrosos como los presentan.
Vivimos cerca de la costa y nos gustaría saber más sobre los
animales que habitan en esta zona.
4
Las vacunas
Las vacunas sirven para prevenir enfermedades.
La mayoría de los niños tienen temor cuando los van a vacunar,
por eso es importante que sepan qué les puede pasar si no se
vacunan.
Queremos saber quién las inventó y cuántas hay que ponerse.
5
Los animales
del desierto
Pueden vivir con muy poca agua y tienen hábitos nocturnos.
Queremos saber c
ómo se alimentan los animales herbívoros en
el desierto si casi no hay plantas.
Queremos conocer cuáles son los animales que existen en los
desiertos mexicanos.
Entre todos, elijan el tema que más les
interese investigar. Es importante que analicen
todas las propuestas y valoren la disponibilidad
de material de consulta acerca del mismo.