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Cada equipo presente al grupo su
propuesta, con el fin de seleccionar un tema
y trabajar conjuntamente. Al argumentar,
tomen en cuenta las razones que anotaron
en el cuadro anterior.
Escriban las ideas principales sobre el tema
que eligieron en una cartulina que pegarán en
un lugar visible del salón de clases.
Analicen la información que conocen acerca
del tema y formulen preguntas para el experto.
Recuerden que sus respuestas deben ampliar la
información que ya tienen.
De acuerdo con la manera de plantear
una pregunta, existen dos tipos de respuestas:
abiertas
y
cerradas
. Las
preguntas de respuesta
abierta
permiten, al entrevistado, ofrecer una
explicación más amplia sobre el tema tratado y,
al entrevistador, obtener más información.
Elaboren distintas preguntas para ampliar la
información del tema seleccionado. Su maestro
las irá anotando en el pizarrón para que, entre
todos, elijan las más adecuadas.
Escribe aquí las preguntas generales que ayuden a entender el tema.
Pregunta 1
Subtema 1
Pregunta 2
Pregunta 3
Subtema 2
Pregunta 4
Subtema 3
Pregunta 5
Tema