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Actividad
Para que comprendas qué es la densidad de
población, haz lo siguiente.
Necesitarás hojas de papel, regla, 40 piedras
del tamaño de un frijol y pegamento blanco.
Reúnete con un compañero y, en una
hoja de papel, tracen un rectángulo como
el que está abajo.
Dejen caer las piedras sobre el papel, cuenten
cuántas cayeron en cada cuadrado y anótenlo
en éste.
En caso de que seis piedras hayan caído
sobre un cuadrado de 3
×
3 cm, la manera de
expresar la densidad sería: “El cuadrado uno
tiene una densidad de seis piedras en nueve
centímetros cuadrados” (3
×
3 cm = 9 cm
2
).
Compara con tu compañero: ¿cuál de sus
cuadrados tuvo la mayor densidad de piedras?,
¿cuántas hay dentro de éste?
Si suponemos que cada cuadrado de la hoja
es un kilómetro cuadrado,
que
cada piedra
representa a 10 personas y
en
un cuadrado
cayeron seis piedras, entonces la densidad de
población se expresaría así: “En el cuadrado
uno hay una densidad de 60 habitantes por
kilómetro cuadrado”.
Calcula con tu compañero cuántas personas
hay en el kilómetro cuadrado que tuvo la mayor
densidad de población y cuál fue la menor den-
sidad de población en los kilómetros cuadrados
representados en el papel.
Al igual que tu hoja se dividió en cuadros, el
territorio mexicano y el de tu entidad se pueden
dividir en kilómetros cuadrados para saber qué
densidad de población tienen.
Ahora, peguen las piedras para representar
la densidad de población de algunas entidades
del país. Dentro de su cuadrícula escriban el
nombre de 12 entidades que incluyan el norte,
centro y sur de México. Las del norte anótenlas
en los cuadrados de la parte superior de la hoja;
las del centro, en los cuadrados de en medio,
y las del sur, en la parte inferior.
Observen en la página 27 de su
Atlas de
México
la densidad de Quintana Roo, que
es de 30 habitantes por kilómetro cuadrado
(30 hab/km
2
). Si una piedra representa a 10
personas, deberán pegar tres piedras sobre el
cuadrado que representa esa entidad. Hagan
lo mismo con las entidades que seleccionaron.
Finalmente, muestren sus trabajos a otro
equipo, observen si eligieron las mismas enti-
dades y expliquen por qué.
En grupo, comenten ¿cómo es la densidad
de la población en el Distrito Federal en com-
paración con la de Baja California Sur?
3 cm
3 cm
Largo 12 cm
1
2
5
6
9
10
3
7
11
4
8
12
Ancho 9 cm
Lección
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