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La joven de esta foto está vestida de china poblana.
nas de los biombos japoneses; además los jarrones y las vajillas
asiáticas inspiraron la cerámica poblana de talavera. El uso de
los fuegos artificiales, de origen chino, se hizo indispensable en
todas las festividades novohispanas y en la actualidad se sigue
conservando su uso.
La herencia asiática que nos legó el Virreinato también se
advierte en el uso de palabras como
paliacate
; en diversiones
como la pelea de gallos, o en personajes como la “china pobla-
na”, quien, cuenta la leyenda, era una pequeña princesa de las
remotas tierras del Gran Mogol o India, llamada Mirrah, secues-
trada por piratas, quienes la vendieron en el mercado de Manila,
donde la compraron y llevaron a tierras novohispanas. Pasó su
vida en Puebla de los Ángeles con el nombre de Catarina de San
Juan, donde se dice que su cultura y particular modo de vestir
dieron origen al tradicional traje de la china poblana.
1.
Investiga con tus familiares y vecinos
o en libros e internet, el legado virrei-
nal que existe en tu estado. Señala los
aportes de origen africano y asiático en
tu región.
2.
En equipo, elaboren un folleto que con-
tenga una guía turística: describan la
ubicación de su entidad, cómo llegar
y cuál es su legado o herencia virrei-
nal, incluyendo los aportes africanos y
asiáticos.
3.
Dibujen o integren fotografías o recor-
tes para ilustrar su guía.
4.
Cada equipo exponga su guía al resto
del grupo y reflexionen sobre la im-
portancia de los aportes de diversas
culturas al legado novohispano y su
influencia en la actualidad.
INVESTIGO Y VALORO
BLOQUE IV
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