Practica esta lección:
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Utilizas técnicas y herramientas para elaborar un
diagnóstico comunitario.
Algunas preguntas de apoyo para recuperar los datos y hechos históricos más
importantes serían:
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þÿ
¿Cuándo se fundó la comunidad?
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¿Quiénes fueron los primeros habitantes?
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¿Cuáles fueron los hechos más importantes en la historia de la comunidad?
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þÿ
¿Quiénes participaron en estos hechos?
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þÿ
¿Qué lecciones dejó cada hecho importante vivido en la comunidad? ¿Por qué?
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¿Cómo ha ido creciendo o disminuyendo la población con el tiempo?
Materiales:
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Pliegos de papel bond o pizarrón
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Plumones de diferentes colores
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Cinta adhesiva
Procedimiento:
1. ¬
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En reunión plenaria con líderes e integrantes de la comunidad se explica el ob-
jetivo de la actividad.
2. ¬
þÿ
Se traza una línea en la que se señalarán los acontecimientos más relevantes
de los que tengan memoria los habitantes.
3. ¬
þÿ
En una dinámica de conversación con los participantes se van haciendo las pre-
guntas clave para detectar los eventos históricos y las ideas principales.
4. ¬
þÿ
Colocar en la línea los hechos que se han recordado, ubicando los más anti-
guos al inicio y los más recientes al fnal de la línea.
5. ¬
þÿ
Anotar en un anexo a la línea, todos los comentarios o puntos de vista que se
expresen sobre alguno de los eventos mencionados.
6. ¬
þÿ
Identifcar tendencias que permitan predecir acontecimientos Futuros o hechos
que se presentan con cierta frecuencia y periodicidad.
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