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B
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II
Identificas los modelos económicos de México
del periodo 1940 - 1982
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El rector de la UNAM encabezó la marcha al haberse violado la autonomía de la
UNAM y dijo: “Se juegan en esta jornada no sólo los destinos de la Universidad y el
Politécnico. Continuaremos luchando por los estudiantes, contra la represión y por
la libertad de la educación en México”.
El 2 de octubre en el mitin, ocurrió la matanza de personas, muchos de ellos
estudiantes, en la plaza de las Tres Culturas. Líderes del CNH fueron aprehendidos
y llevados al Campo Militar No. 1.
Cientos de estudiantes y maestros fueron encarcelados en Lecumberri. A la fecha la
cifra de
muertos y heridos es incierta.
Estos movimientos eran signos de que el modelo instrumentado ya no estaba
cumpliendo
sus objetivos, ya que incluso los sectores medios de la población urbana y no sólo la
clase trabajadora demandaban mejoría en su nivel de vida y a nivel político, exigían
la ampliación de la vida democrática, a través de su protesta ante los mecanismos
de control social y en los espacios laborales, a través de exigir la salida de líderes
sindicales corruptos.
Sabías que...
La mayoría de los medios de comunicación se aliaron al gobierno y acusaron a
los estudiantes de actos de vandalismo, de provocadores, de “falta de respeto a
las instituciones”, de pandilleros, greñudos y agitadores que generaban disturbios
y escándalos que alteraban la paz social, de estar influenciados por comunistas y
que había una “conjura” para boicotear los juegos olímpicos y dar una mala imagen
de México en el mundo.
Sin embargo el pueblo no les creyó, como diría Blanche Petrich: “El periodismo de
México en 1968 recibió desde las calles una sanción clara e inequívoca: “¡Prensa
vendida!”. El gobierno siempre necesitó siempre de aliados. “Para lograrlo, el Esta-
do cultivó la corrupción de periodistas que se supuso que fueron agentes, delato-
res, escribanos”