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Identificas los modelos económicos de México
del periodo 1940 - 1982
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Actividad de aprendizaje 2
Línea del tiempo de México 1940 y su contexto internacional y los cambios prin-
cipales en 1980.
Instrucciones
:
•
En equipos de cuatro personas, elaboren una línea del tiempo con los principales
datos sobre la vida en México en 1940, los principales acontecimientos a nivel
mundial y los cambios significativos en los años 80.
•
Para hacer una línea del tiempo, es importante que consideres los siguientes pa-
sos:
En una hoja grande (rotafolio o cartulina), tienen que marcar una línea hori-
zontal que señale el inicio (1940) y el fin (1980).
1940
1980
En lo horizontal, tienen que ir señalando los datos que en su opinión sean los
más relevantes. Pueden poner en cada dato, dos palabras claves y colocar
un dibujo que ejemplifique el texto señalado.
•
En grupo con su docente, cada equipo muestre su línea del tiempo.
•
Identifiquen las coincidencias y debatan sobre los puntos divergentes.
•
Con la guía de su profesor, elaboren una sola línea del tiempo que incorpore los
elementos consensuados en su grupo.
Competencias a desarrollar
•
Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en cons
-
tante transformación.
•
Sitúa hechos históricos fundamentales que han tenido lugar en distintas épo-
cas en México y el mundo con relación al presente.
•
Establece la relación entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y
geográficas de un acontecimiento.
Todos los países, aplican políticas económicas con el objetivo de que las naciones se
desarrollen y crezcan. Te has puesto a pensar ¿Qué modelos económicos conoces que
se hayan aplicado en nuestro país y para qué han servido?