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Identificas los modelos económicos de México
del periodo 1940 - 1982
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Actividad de aprendizaje 6
Elabora un collage sobre el crecimiento poblacional, urbanización, pobreza y
desigualdad de 1940 a 1982.
Instrucciones
1. Formen equipos de tres personas y discutan sobre los principales aspectos
de estas cuatro variables.
2. Elaboren un collage que incorpore las variables durante este periodo.
3.
Hagan una exposición de sus trabajos e inviten a toda la escuela a verla y a
emitir su opinión sobre ellos.
4. En grupo, conversa sobre los aspectos positivos del ejercicio tanto a nivel
personal, grupal como de aprendizaje de los contenidos.
Competencias a desarrollar:
•
Interpreta su realidad social a partir de los procesos históricos locales,
nacionales e internacionales.
•
Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista.
Actividad de aprendizaje 7
Elabora y aplica un cuestionario sobre el sistema de partido único, durante el
periodo de 1940-1982.
Instrucciones
1. Lee el siguiente texto.
La expresión de sistema de partido único, conforma un gobierno con ciertos
elementos:
• Su esencia radica en la existencia de un sólo partido político —un único
participante real en los procesos políticos.
• Como consecuencia de lo anterior, no existen otros partidos políticos
que compitan con él, o bien, si es que existen, no tienen probabilidad
siquiera remota de llegar al poder.