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B
loque
II
Identificas diferencias entre calor y temperatura
Actividad de aprendizaje 6
Producto de aprendizaje: construcción de un termómetro
Instrucciones:
Reúnete en equipos de 3 o 4 personas, busca en tu casa el mate-
rial necesario para la construcción de un termómetro casero o trata de conseguirlo.
Sigue las instrucciones para armarlo y una vez que esté construido y funcionando,
realiza tres mediciones que consideres importantes en tu comunidad. Registra los
datos que obtengas para que después los comentes con tus compañeros de clase,
escucha y respeta las aportaciones de los demás para mejorar tu trabajo.
Propósito:
Construir un termómetro con utensilios caseros aplicando los principios
básicos de su funcionamiento.
Material:
•
150 ml de agua.
•
50 ml de alcohol a 96°.
•
Botella de plástico o vidrio de boca estrecha.
•
Colorante vegetal.
•
Popote o tubo de vidrio con diámetro de 0.5 cm.
Procedimiento para construirlo:
1. Perfora la tapa de la botella e introduce el popote o tubo de vidrio de tal manera
que al cerrar la botella con el tapón, este quede cerca del fondo. Debes sellar
perfectamente el orificio en donde se introdujo el popote o tubo de vidrio.
2. Agrega a la botella
el agua y el alcohol, tiñe con el colorante (aproximadamente
1/4 de su capacidad) y simplemente cierra la botella apretando el tapón.
3. Introduce la botella en agua con hielo y observa cómo al disminuir la presión en
el interior de la botella comienza a entrar aire a través del popote o varilla (bur-
bujea) para igualarse con la presión atmosférica.
4. Deja que entre aire durante un rato y saca la botella del agua dejándola a tem-
peratura ambiente. Observa cómo comienza a subir el líquido coloreado por el
popote o varilla. Déjalo hasta que se mantenga estable.