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$SOLFDV#IXQFLRQHV#HVSHFLDOHV#\#WUDQVIRUPDFLRQHV#GH#JUiÀFDV
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Actividad de aprendizaje 1
Instrucciones:
Lee detenidamente las indicaciones de los siguientes ejercicios,
realiza las actividades que se te piden, anota las respuestas en orden y con limpieza
HQ#WX#FXDGHUQR1#5HJLVWUD#h#UHÀHgLRQD#WXV#UHVSXHVWDV#SDUD#dXH#GHVSXpV#bDV#FRcHQWHV#
con tus compañeros. Escucha con respeto las aportaciones de los demás para
mejorar tu trabajo.
I.
Desarrolla las actividades que se solicitan. Obtén la inversa de cada función y
determina cuáles de estas funciones son inversas y comprueba usando compo-
sición de funciones.
3DUD# YHUL¿FDU# ORV# ORJURV# REWHQLGRV# HQ# HVWD# DFWLYLGDG# \# UHDOL]DU# WX# DXWRHYDOXDFLyQ#
FRQVXOWD#HO#DSpQGLFH#DO#¿QDO#GHO#OLEUR1#
*XDUGD#HO#GHVDUUROOR#\#VROXFLyQ#GH#HVWD#DFWLYLGDG#HQ#WX#SRUWDIROLR#GH#HYLGHQFLDV1
1.
+,
37
px
x
!0
2.
+,
2
1
mx x
!0
3.
3
yx
!
6. Comprueba que son inversas cada par de funciones.
a)
+, +,
1 ;
g
1
px x
x x
!.
!0
b)
+, +,
3
63
;
G
6
x
Fx
x
x
0
!.
!
;1# ZUDjD#bD#JUi¿FD#GH#bDV#VLJXLHQWHV#IXQFLRQHV#LQeHUVDV>
a)
+,
5
fx
!
b)
2
1
xy
.!
4.
11
63
yx
!0
5.
2
61
yx
!.
c)
1
y
x
!
d)
42
yx
0!