ÉTICA Y VALORES II
Presentación general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7
¿Cómo está estructurado este libro?
. . . . . . . . . . . . . . 9
¿Cuál es el propósito de esta asignatura?
. . . . . . . . . . . .
14
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Ética y Filosofía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Ética y Moral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
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y nacional
El juicio moral. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
6
El problema ético .
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9;
El eudemonismo
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9<
Teorías consecuencialistas
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3
El hedonismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3
El utilitarismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
4
Teorías deontológicas
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
5
Decisión, congruencia, pensamiento y acción .
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7
8
Autonomía y heteronomía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Valores, tipos y jerarquías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
7
Valores universales y relativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
8
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