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What I do and how I live
D. Look around the class. Complete the following chart with the name of some of
your classmates and some common actions in a classroom. Look at the example.
Observa tu clase. Completa la siguiente tabla con el nombre de tus compañeros y con acciones comunes en un
salón de clases. Observa el ejemplo.
Name
Action
Juan
reads a book
Was it easy to identify actions that happen now? Discuss it with your classmates and
your teacher. It will be useful to focus on your strengths and opportunities.
¿Te fue fácil identi
¿
car las acciones que ocurren en el momento? Coméntalo con tus compañeros y tu maestro.
Te servirá para concentrarte en tus fortalezas y oportunidades.
It is important to identify your level of expertise in the competencies that you will
develop in block II by answering the next questions. Mark the box that corresponds
to your level with an X.
Es importante que identi
¿
ques tu nivel de desempeño en las competencias que desarrollarás en el bloque II.
Para ello contesta las siguientes preguntas, marcando tu respuesta con una X.
Siempre
A veces
Nunca
¿Te comunicas en una segunda lengua en situaciones
cotidianas?
¿Articulas saberes de diversos campos y estableces
relaciones entre ellos y tu vida cotidiana?
¿Aportas puntos de vista con apertura y consideras los
de otras personas de manera re
À
exiva?
¿Dialogas y aprendes de personas con distintos puntos
de vista y tradiciones culturales mediante la ubicación de
tus propias circunstancias en un contexto más amplio?