Practica esta lección:
Ir al examen
44
Reconoces a la Química como una herramienta para la vida
B
loque
I
Cierre del bloque I
]HFXHUGD# UHpLVDU# WX# FXDGHUQR# GH# WUDiDlR# s# pHUL¿FDU# oXH# FXHQWDV# FRQ# WRGDV# WXV#
actividades. No olvides poner número del bloque, número de la actividad y fecha en
la que la realizaste.
BQ#UHVXPHQ=#HQ#HO#iORoXH#J#DnUHQGLVWH#FyPR#VH#GH¿QH#OD#\X{PLFD/#ORV#nULQFLnDOHV#
descubrimiento y usos a lo largo de nuestra historia, las divisiones que facilitan
su estudio y cómo se relaciona con otras ciencias para el bienestar del hombre.
CLQDOPHQWH/#OD#DnOLFDFLyQ#GHO#PzWRGR#FLHQW{¿FR#HQ#OD#FLHQFLD#nDUD#GHGXFLU#OHsHV#s#
principios para la resolución de problemas de la vida diaria.
5HÁH[LRQD#VREUH#OR#DSUHQGLGR
Lee detenidamente las preguntas y responde colocando una X en el nivel de avance
que tú consideras has logrado a lo largo del bloque I.
Interpretación del nivel de avance:
100 - 90% = Lo logré de manera independiente
89 - 70% = Requerí apoyo para construir el aprendizaje
69 - 50% = Fue difícil el proceso de aprendizaje y sólo lo logré parcialmente
49% o menos = No logré el aprendizaje
100-90%
,GHQWLÀFDV#ORV#JUDQGHV#PRPHQWRV#GH#OD#6XtPL
-
FD#\#VX#LQÁXHQFLD#HQ#HO#GHVDUUROOR#GH#OD#KXPD
-
nidad.
89-70%
69-50%
49% o
menos
Nivel de avance
Contenidos curriculares
Conceptuales
$SOLFDV#HO#PpWRGR#FLHQWtÀFR#FRPR#KHUUDPLHQWD#
importante para la resolución de problemas.
&RQRFHV#HO#FDPSR#GH#HVWXGLR#GH#OD#6XtPLFD#\#
su relación con otras ciencias.