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Comprendes la interrelación de la materia y la energía
B
loque
II
Aplica lo aprendido
Actividad 6
Práctica
Más frío que el frío
Instrucciones:
en equipos de dos o tres integrantes realicen un experimento apli-
FDQGR# ORV# nDVRV# GHO# PzWRGR# FLHQW{¿FR1# JQLFLHQ# VX# HrnHULPHQWDFLyQ# D# nDUWLU# GH# OD#
VLkXLHQWH#nUHkXQWD/#¨OD#WHPnHUDWXUD#HV#XQR#GH#ORV#jDFWRUHV#oXH#LQÀXsHQ#HQ#ORV#HVWD
-
dos de la materia y en el paso de un estado a otro? Formulen una hipótesis.
Propósito:
#&RPnUXHiD#D#WUDpzV#GH#OD#HrnHULPHQWDFLyQ#FyPR#OD#WHPnHUDWXUD#LQÀXsH#
en el estado de la materia para visualizar esos estados.
Material
•
Un vaso de 500 mL, preferentemente de cristal
•
Un vaso pequeño de 200 mL, preferentemente de cristal
• Un termómetro
•
Una jeringa sin aguja de 5 mL
Reactivos
15 mL de agua
Hielo triturado
Sal común
Procedimiento
1. Mezcla la sal con el hielo y deposita esta mezcla en el vaso de 500 mL
2. Llena el otro vaso con agua e introduce el termómetro.
3. Después coloca el vaso en la mezcla de hielo y sal con mucho cuidado y sin
tanto movimiento.
4. Registra la temperatura inicial del agua y pasados 10 minutos registra nueva-
mente la temperatura.
5. Ahora, con el mismo termómetro agita suavemente el agua. Observa lo que su-
cede.