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Comprendes la interrelación de la materia y la energía
B
loque
II
Rúbrica para la elaboración del mapa mental
La presente rúbrica te servirá para que realices la actividad 5, al concluirlo vuelve
D#HVWH#DnDUWDGR#s#UHDOLtD#OD#DXWRHpDOXDFLyQ/#pHUL¿FDQGR#oXH#KDV#FXPnOLGR#FRQ#ORV#
criterios e indicadores señalados.
Criterios
Indicador Excelente
Bueno
6XÀFLHQWH
Interés
Colores,
imágenes,
idea princi-
pal atractiva.
El mapa mental
despierta
automáticamente
el interés del lector,
consiguiendo que se
vuelva receptivo y
cooperativo.
Despierta el interés
pero no consigue
del todo recepción
y cooperación de
parte del lector.
Casi no
despierta interés,
y no consigue
que el lector
sea receptivo y
cooperativo con
el mismo
Información
necesaria
Tiene la
información
completa de
lo que se le
indicó, las
imágenes
son especí-
¿FDV1
Presenta sólo
el material o
información
necesaria de forma
clara y ordenada, y
es idóneo para ser
recordado. Muestra
de manera reducida
pero completa el
tema expuesto.
El mapa presenta
OR#VX¿FLHQWH#GH#
manera clara
y ordenada, y
permite que se
recuerde. Es breve
pero carece de
algunos elementos.
El mapa no
presenta la
VX¿FLHQWH#
información y
no es clara
ni
ordenada, no
favorece el
recuerdo del
mismo. Es breve
y además le
faltan elementos.
Presentación
No muestra
creatividad,
ni interés.
La presentación es
espontánea, creativa
y placentera.
La presentación
es aceptable, pero
poco creativa y
placentera.
La presentación
deja mucho
que desear,
no demuestra
creatividad
o esfuerzo,
y no resulta
placentera a la
vista.