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Explicas el modelo atómico actual y sus aplicaciones
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6. Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y relevancia
general considerando otros puntos
GH#pLVWD#GH#PDQHUD#FU{WLFD#s#UHÀHrLpD1
•
Elige las fuentes de información más relevantes
SDUD#XQ#SURSyVLWR#HVSHFt¿FR#\#GLVFULPLQD#HQWUH#
HOODV#GH#DFXHUGR#D#VX#UHOHYDQFLD#\#FRQ¿DELOLGDG1
•
Estructura ideas y argumentos de manera clara,
coherente y sintética.
7. Aprende por iniciativa e interés
propio a lo largo de la vida.
•
'H¿QH#PHWDV#\#GD#VHJXLPLHQWR#D#VXV#SURFHVRV#GH#
construcción de conocimiento.
•
Articula saberes de diversos campos y establece
relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
8. Participa y colabora de manera efec-
tiva en equipos diversos.
•
Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
9. Participa con una conciencia cívica
y ética en la vida de su comunidad,
región, México y el mundo.
•
Actúa de manera propositiva frente a fenómenos
de la sociedad y se mantiene informado.
10. Mantiene una actitud respetuosa
ante la interculturalidad y la
diversidad de creencias, valores,
ideas y prácticas sociales.
•
Dialoga y aprende de personas con distintos
puntos de vista y tradiciones culturales mediante
la ubicación de sus propias circunstancias en un
contexto más amplio.
Competencias disciplinares
•
Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en
FRQWHrWRV#KLVWyULFRV#s#VRFLDOHV#HVnHF{¿FRV1
•
Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en su vida cotidiana,
asumiendo consideraciones éticas.
•
JGHQWL¿FD#nURiOHPDV/#jRUPXOD#nUHkXQWDV#GH#FDUxFWHU#FLHQW{¿FR#s#nODQWHD#ODV#KLnyWHVLV#
necesarias para responderlas.
•
Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter
FLHQW{¿FR/#FRQVXOWDQGR#jXHQWHV#UHOHpDQWHV#s#UHDOLtDQGR#HrnHULPHQWRV#nHUWLQHQWHV1
•
Contrasta los resultados obtenidos en una investigación o experimento con hipótesis previas
y comunica sus conclusiones.
•
Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenómenos naturales a
nDUWLU#GH#HpLGHQFLDV#FLHQW{¿FDV1
•
BrnOLFLWD#ODV#QRFLRQHV#FLHQW{¿FDV#oXH#VXVWHQWDQ#ORV#nURFHVRV#nDUD#OD#VROXFLyQ#GH#nURiOHPDV#
cotidianos.
•
Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar
nULQFLnLRV#FLHQW{¿FRV1
•
Relaciona las expresiones simbólicas de un fenómeno de la naturaleza y los rasgos
RiVHUpDiOHV#D#VLPnOH#pLVWD#R#PHGLDQWH#LQVWUXPHQWRV#R#PRGHORV#FLHQW{¿FRV1
•
Analiza las leyes generales que rigen el funcionamiento del medio físico y valora las acciones
humanas de impacto ambiental.
•
Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la
realización de
actividades de su vida cotidiana.