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144
Interpretas la tabla periódica
B
loque
IV
¿Con qué propósito?
JGHQWL¿FDV#HO#RUGHQ#GH#WRGRV#ORV#HOHPHQWRV#KDVWD#DKRUD#GHVFXiLHUWRV#s#HrnOLFDV#OD#
importancia de comprender la organización de la tabla periódica para interpretar los
datos que ofrece.
¿Qué aprenderás y cómo?
Contenidos
curriculares
Descripción
Metodología
Conceptuales
1. Elementos químicos:
•
Grupo
•
Periodo
•
Bloque
2. Propiedades periódicas y su variación
en la tabla periódica.
3.
Utilidad e importancia de los metales y
no metales para la vida socioeconómica
del país.
•
JGHQWL¿FDV#s#FODVL¿FDV#
conceptos.
•
Relacionas información.
•
Investigas información
solicitada para ampliar
los temas.
Procedimentales
•
Describes el proceso histórico de la
construcción de la tabla periódica.
•
Utilizas la tabla periódica para tener
información de los elementos químicos.
•
Ubicas a los elementos químicos
en la tabla periódica a través de la
LQWHUnUHWDFLyQ#GH#VX#FRQ¿kXUDFLyQ1
•
JGHQWL¿FDV#DnOLFDFLRQHV#GH#PHWDOHV/#QR#
metales y minerales en el quehacer
humano.
•
Reconoces la importancia
socioeconómica de la producción de
metales y no metales en nuestro país y
el mundo.
•
Realizas una línea de
tiempo.
•
Resuelves ejercicios
prácticos.
•
Elaboras un ensayo.
•
Desarrollas una práctica.
Actitudinales
•
]HÀHrLRQDV##VRiUH#OD#LPnRUWDQFLD#GH#ORV#
metales y no metales en tu quehacer
cotidiano y el de tu contexto.
•
]HÀHrLRQDV#GH#
manera ética sobre
la explotación de
elementos metálicos y
no metálicos.
A continuación se presenta un esquema con el resumen de contenidos que debes
desarrollar a lo largo del bloque, todo el planteamiento está orientado al logro del
propósito. Es conveniente que no lo pierdas de vista, ya que te permitirá orientar tus
esfuerzos.