Química I
Presentación general
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¿Cómo está estructurado este libro?
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¿Cuál es el propósito de esta asignatura?
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Bloque I. Reconoces a la Química como una herramienta
para la vida
La Química . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Desarrollo histórico de la Química: los grandes momentos
y su
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57
Campo de estudio de la química y su relación con otras ciencias en su
entorno .
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Divisiones de la Química para su estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Relación de la Química con otras ciencias
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(O#PpWRGR#FLHQWt¿FR#FRPR#KHUUDPLHQWD#LPSRUWDQWH#SDUD#OD#UHVROXFLyQ#GH#
problemas
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Bloque II. Comprendes la interrelación de la materia y la
energía
La materia
: propiedades y cambios
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Concepto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
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. . . . . . . . . 63
Propiedades de la materia
. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . 67
Estados de agregación de la materia
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Cambios de la materia
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Tabla de contenido