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Practicas el uso del léxico y la semántica
¿Con qué propósito?
En el bloque IV analizarás y practicarás las reglas de acentuación y uso de las
grafías B y V; S, C, Z y X, y de palabras homófonas, mediante la revisión y corrección
de textos propios y de terceros, reconociendo la importancia del lenguaje apropiado
para la comprensión y producción de mensajes.
¿Qué aprenderás y cómo?
Contenidos
curriculares
Descripción
Metodología
Conceptuales
1.
Reglas de la acentuación.
•
Tipos de acento.
2.
Reglas para el uso de las grafías: B y
V; S, C, Z y X.
3.
Homófonos de las grafías: B y V; S, C,
Z y X.
Estudiando las reglas de la
correcta acentuación.
Reconociendo las principales
reglas del uso de grafías y
homófonos.
Procedimentales
•
Elaboras textos que te permiten
expresar la redacción.
•
Practicas la lectura.
•
Aplicas el uso de los homófonos y las
grafías en la redacción de distintos
textos.
Identi
¿
cando reglas de
acentuación a través de la
lectura.
Analizando un texto modelo
para reconocer reglas para
el uso de las grafías y
homófonos.
Aplicando las reglas de
acentuación en ejercicios
y
textos breves.
Actitudinales
•
Aportas puntos de vista con apertura
y consideras los de otras personas de
manera re
À
exiva.
•
Asumes que el respeto a las
diferencias es el principio de
la integración y convivencia en
los contextos local, nacional e
internacional.
Reconociendo el uso del
lenguaje escrito en la
convivencia escolar.
Apreciando el valor de
los textos revisados como
productos culturales.
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