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Clasi
À
cas los textos expositivos
B
loque
IX
Re
À
exionemos sobre la actividad
¿De qué te das cuenta?
Al relatar una situación real, fue importante atender la intención comunicativa
en la redacción de tu texto; ubicar el tipo de texto expositivo que deseabas
crear y posteriormente buscar la información necesaria para su elaboración.
En este caso, tu herramienta fue una entrevista, la cual te permitió manejar
información valiosa para tu tarea. Una vez que estuvo listo tu escrito
¿consideras importantes los textos expositivos que has estudiado? ¿De qué
manera crees que poder elaborar este tipo de textos te sean de utilidad en
tu vida escolar?
Aprende más
Textos escolares
Los textos escolares se clasi
¿
can de la siguiente manera:
Reseña escolar
Este tipo de texto es de gran utilidad para la realización de tus trabajos escolares. La
reseña escolar, a grandes rasgos, debe tener un valioso contenido de cualquier tipo
de obra o documento (películas, videos, pinturas, fotografías u obras de teatro) que
a través de tu propia percepción, te permita como estudiante, realizar una crítica
sobre cualquier tema, que someterás a severas re
À
exiones mediante la observación,
revisión o análisis del objeto de estudio.
“Reseña implica, en primer lugar, haber comprendido el objeto para poder extraer
lo esencial del contenido, aunque también se debe cumplir con ciertos requisitos
formales relacionados con la estructura discursiva de este tipo de texto” (López-
Portillo, 2004).
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