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Practicas el uso del léxico y la semántica
¿Qué aprenderás y cómo?
Contenidos
curriculares
Descripción
Metodología
Conceptuales
1.
Reglas de la puntuación: punto, punto
y coma, coma.
2.
Reglas para el uso de las grafías: G,
J, H.
3.
Homófonos de las grafías: G, J, H.
•
Estudiando las reglas de
la puntuación.
•
Identi
¿
cando la di
¿
cultad
que presenta el uso de
las grafías G, J y H.
•
Conociendo las reglas
para el uso de homófonos
de las grafías G, J y H.
Procedimentales
•
Reconoces el uso de los signos de
puntuación herramientas al redactar y
expresar tus ideas.
•
Practicas las principales reglas del
uso de grafías en la redacción de
textos.
•
Aplicas el uso de los homófonos y las
grafías al redactar textos
•
Resolviendo ejercicios
gramaticales sobre
puntuación y uso de
grafías.
•
Identi
¿
cando, a través
de la lectura de textos,
el uso de las reglas de
puntuación, el uso de las
grafías G, J y H, así como
de sus homófonos.
•
Ensayando las reglas
aprendidas en la
redacción de textos.
Actitudinales
•
Identi
¿
cas las di
¿
cultades y aciertos
en tus escritos.
•
Ofreces retroalimentación sobre
el uso de puntuación, grafías y
homófonos estudiados.
•
Reconociendo el uso del
lenguaje escrito en la
convivencia escolar.
•
Apreciando el valor de
los textos revisados como
productos culturales.
¿Qué tiempo vas a emplear?
Considera seis horas para el desarrollo de este bloque, incluyendo el estudio de
contenidos, la realización de actividades y productos de aprendizaje, así como la
evaluación del mismo.
Evaluación del aprendizaje: productos
Durante este bloque realizarás los siguientes productos de aprendizaje que pondrán
de mani
¿
esto el desarrollo de tus competencias:
•
Aplicación de reglas de puntuación, uso de grafías y homófonos en distintos
ejercicios.
•
Texto de una cuartilla como mínimo.
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