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Redactas textos expositivos
B
loque
VIII
Introducción
En este bloque estudiarás el proceso para escribir textos expositivos, conociendo
y practicando las funciones del lenguaje, así como las características internas y
externas de este tipo de textos. Para ello, será útil que revises los bloques anteriores
y que sigas practicando la redacción, adquiriendo mayor destreza en el lenguaje
escrito.
¿Qué competencias desarrollarás?
Competencias genéricas
Atributos
4.
Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos
mediante la utilización de medios,
códigos y herramientas adecuados.
•
Aplica distintas estrategias comunicativas
según quienes sean sus interlocutores,
el contexto en el que se encuentra y los
objetivos que persigue.
6.
Sustenta una postura personal sobre
temas de interés y relevancia general,
considerando otros puntos de vista de
manera crítica y re
À
exiva.
•
Estructura ideas y argumentos de manera
clara, coherente y sintética.
10.
Mantiene una actitud respetuosa hacia
la interculturalidad y la diversidad de
creencias, valores, ideas y prácticas
sociales.
•
Dialoga y aprende de personas con distintos
puntos de vista y tradiciones culturales
mediante la ubicación de sus propias
circunstancias en un contexto más amplio.
Competencias disciplinares
•
Identi
¿
ca, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto,
considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
•
Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus
conocimientos previos y nuevos.
•
Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación
comunicativa.
•
Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones,
desarrollo y conclusiones claras.
•
Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa.
•
Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica.
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