Practica esta lección:
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Redactas textos expositivos
Para iniciar, re
Á
exiona
En los bloques anteriores estudiaste la importancia que tiene la comunicación en tu
vida personal y académica y obtuviste nuevas herramientas que te han servido de
utilidad para la elaboración de diversos textos (formas de presentación, propiedades
de la redacción, prototipos textuales). Comprendiste que sin esas herramientas
resultaría difícil entablar una conversación, redactar un documento, exponer
opiniones, argumentar una idea e identi
¿
car las funciones que demanda el uso de
la lengua.
¿Con qué conocimientos cuentas?
Evaluación diagnóstica
A. Lee el siguiente texto y realiza lo que se te pide.
Créate barreras difíciles de penetrar
Diana Fernández
(Fragmento)
No es lo que haces, ni los servicios que ofreces. Aquí lo más importante es tu autoestima, tu
valor como persona y las transformaciones que ofreces. Por ello, que debes crear barreras que
disminuyan la cantidad de clientes que entran en tu vida para sólo permitírselo a los que respeten
tus barreras.
¿Y cómo creas estas barreras? A través de precali
¿
cación. A través de dejarle saber al cliente, sin
miedo alguno, el tipo de cliente que buscas. Porque al
¿
nal de tu vida, lo que contará no será decir
cuánto dinero ganaste. Será mirar hacia atrás y decir con una sonrisa en tu cara: “Viví una vida
plena con el respeto de los
demás”.
Fuente: Fontanez, s/f.
Explica si el lenguaje utilizado en este texto es denotativo o connotativo:
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