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Cuadernillo de actividades de aprendizaje /
Matemáticas I
53
Elaboren una lista de cotejo para la coevaluación de las fichas de trabajo.
En el aula
proporcionarán una serie de
ecuaciones de segundo grado
las cuales deberá
resolver formando
equipos de 3 integrantes; pueden ser ecuaciones completas e incompletas y las técnicas que tendrán que
aplicar son las de
:
completando el trinomio cuadrado perfecto, factorización y fórmula general.
Asimismo, identifiquen y comprueben en las soluciones reales o complejas de las ecuaciones cuadráticas completas o incompletas.
Al igual que las ecuaciones lineales que ha
aprendido en bloques anteriores, también pueden resolver problemas de su
entorno por medio de las ecuaciones cuadráticas, ayudados por el lenguaje algebraico.
Extraigan información de registros algebraicos o gráficos e interpreten la información para resolver
problemas de su entorno, mediante ecuaciones cuadráticas con una incógnita; realicen esta actividad en
parejas.
Elaboren una rúbrica de evaluación sobre la resolución de ecuaciones cuadráticas.
Cuéllar, J. A. (2004).
Matemáticas 1 para Bachillerato.
México: McGraw Hill.
Pulido, A. (2004).
Matemáticas 1. 2ª reimpresión.
México: Nueva Imagen.
Rodríguez M. (2005).
Matemáticas 1 Bachillerato.
México: ST Editorial.
Ortiz, J. F. (2004).
Matemáticas 1 para Bachillerato.
México: Publicaciones Cultural.
S
http://ponce.inter.edu/cremc/cuadratica.html
[Consulta:
22/11/2016]
[Consulta:
22/11/2016
]
Fuentes de información
Cuadernos de actividades de aprendizaje
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