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Utilizas magnitudes y números reales
B
loque
II
¿Qué aprenderás y cómo?
Contenidos
curriculares
Descripción
Metodología
Conceptuales
¡
Números reales: representación
y operaciones.
¡
Tasas
¡
Razones
¡
Proporciones y variaciones.
¡
Observación de objetos y
fUp¿FRV1
¡
Analiza y comprende tex-
tos y Fórmulas
¡
Representa relaciones
entre magnitudes.
¡
Resolución de problemas
mediante la interpretación
de modelos aritméticos o
algebraicos.
Procedimentales
¡
Ubica en la recta numérica nú-
meros reales y sus respectivos
simétricos.
¡
Combina cálculos de Tasas, Ra-
zones, Proporciones y Variacio-
nes
en diversas situaciones.
¡
Construye modelos aritméticos,
DOfHeUDLFRV#R#fUp¿FRV#DSOLFDQGR#
las propiedades de los números
reales.
¡
Realizando ejercicios en
los que aplica las propieda-
des de las relaciones entre
los números reales.
Actitudinales
¡
Valora la importancia del trabajo
con orden y limpieza al desarro-
llar cada una de las actividades
de aprendizaje. Compartir ideas
mediante productos con otras
personas para promover el traba-
jo colaborativo.
¡
Exposición de trabajos con
criterios de orden y limpie-
za.
¡
Respeta y escucha las
opiniones y/o argumentos
de otras personas.
¡
Seguimiento e interpreta-
ción de instrucciones.
¿Qué tiempo vas a emplear?
Considera seis horas para el desarrollo de este bloque, lo más recomendable es
que utilices tres horas para revisar los contenidos temáticos y tres horas para llevar
DFDeR#ODV#DFWLkLGDGHV#SURSXHVWDV#l#HO#GHVDUUROOR#GH#WX#SURlHFWR#¿QDO1#
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