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Relacionas los tipos de comunicación con tu contexto
B
loque
III
²`R#Vt#VRn#PXn#PDFKR#²gULWD#XQR²2#`R#PH#kRn2
Agarra sus muebles, sus hijos, sus animales, los mete en una carreta y atraviesa la
calle central donde está el pobre pueblo viéndolo. Hasta el momento en que dicen:
—Si este se atreve, pues nosotros también nos vamos.
`#HPSLHoDQ#D#GHVPDQWHODU#OLWHUDOPHQWH#HO#SXHeOR2#6H#OOHkDQ#ODV#FRVDV/#ORV#DQLPDOHV/#
todo.
`#XQR#GH#ORV#~OWLPRV#jXH#DeDQGRQD#HO#SXHeOR/#GLFH?
—Que no venga la desgracia a caer sobre lo que queda de nuestra casa —y
entonces la incendia y otros incendian también sus casas.
Huyen en un tremendo y verdadero pánico, como en un éxodo de guerra, y en
medio de ellos va la señora que tuvo el presagio, clamando:
²`R#GLhH#jXH#DOgR#PXn#gUDkH#LeD#D#SDVDU/#n#PH#GLhHURQ#jXH#HVWDeD#ORFD2
.CM
*HVSXsV#GH#OHHU#HO#FXHQWR/#kDV#D#UHDOLoDU#XQ#HVFULWR#GRQGH#UHÀHmLRQHV#VReUH#ORV#
siguientes puntos:
¢# ¤'yPR#VH#GDQ#ORV#GLVWLQWRV#WLSRV#GH#FRPXQLFDFLyQ#HQ#HO#FXHQWR"
¢# ¤'yPR#VH#UHÀHhDQ#ORV#QLkHOHV#GH#FRPXQLFDFLyQ"
¢#
¿Cómo la información privada se hizo pública en esta historia y cuáles
fXHURQ#VXV#FRQVHFXHQFLDV"
ZHÀHmLRQD#PXn#eLHQ#VReUH#HO#FRQWHQLGR#GHO#FXHQWR#n#UHODFLyQDOR#FRQ#OR#jXH#kLVWH#HQ#
este bloque. Al terminar, revisa tu escrito con la siguiente rúbrica.
Criterios
Excelente
2 puntos
Bien
1 punto
Regular
0.5 punto
Necesita
acompañamiento
0 puntos
Total
Expone la informa-
ción de manera clara
y concreta.
6X#HVFULWR#UHÀHhD#XQD#
SODQL¿FDFLyQ#FXLGDGR
-
VD#n#OD#UHÀHmLyQ#VReUH#
el texto leído.
Existe un desarrollo
lógico de ideas. La re-
dacción es coherente
n#ÀXLGD2
La ortografía y redac-
ción son adecuadas.
El trabajo se entrega
limpio y en el formato
indicado por el ase-
sor.
'DOL¿FDFLyQ
AXDUGD#HO#GHVDUUROOR#n#VROXFLyQ#GH#HVWD#DFWLkLGDG#HQ#WX#SRUWDfROLR#GH#HkLGHQFLDV2
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