Practica esta lección:
Ir al examen
Analizas la estructura y desarrollo económico y
político de la población
México cuenta con una población de 120 millones de habitantes. La población eco-
nómicamente activa asciende a casi 50 millones y, de este total, cerca de 58% es
informal.
Es bueno recordar que el trabajo informal, aunque para muchos representa una al-
ternativa para generar ingresos, no cuenta con la protección de las leyes laborales
ni con las prestaciones y servicios de previsión social que las empresas otorgan,
por ley, a sus empleados y trabajadores, por lo que siempre será recomendable, en
caso de tener la alternativa, integrarse a un trabajo formal.
Actividad de aprendizaje 7
Vamos ahora a conocer más a fondo nuestra comunidad; de acuerdo con su ase-
sor(a), trabajen en equipos de tres estudiantes. Van a elaborar un reporte sobre la
economía local.
1. Repartan el trabajo para que en su reporte de investigación incluyan mapas,
HVWDGtVWLbDV#l#dUo¿bDV#VRaUH#OD#HbRQRPtD#ORbDO1
2.
?QiHVWLdXHQ#HQ#R¿bLQDV#GH#dRaLHUQR/#aLaOLRWHbDV#l#HQ#SodLQDV#HOHbWUyQLbDV#X#RWUDV#
cXHQWHV#R¿bLDOHV#OR#VLdXLHQWH=
a) Estructura y composición de la población, incluyendo el sexo, el origen (ru-
ral o urbano) y la participación en la PEA por grupos de edad. Para presen-
WDU# VXV# UHVXOWDGRV# HODaRUHQ# ODV# dUo¿bDV# hXH# bRQVLGHUHQ# QHbHVDULDV# SDUD#
explicarlo con detalle.
b) Indiquen la estadística sobre movimientos migratorios desde y hacia su co-
munidad, y el efecto de la misma en el dato de la población total. Elaboren
XQ#bURhXLV#R#PDSD#GRQGH#VH#VHxDOHQ#ORV#ÀXfRV#GH#PLdUDQWHV1
c) Informen sobre las actividades económicas predominantes y su relación
con los recursos naturales, y también elaboren un croquis o mapa donde las
ubiquen.
d) Indiquen también las vías de comunicación (carretera, ferrocarril, aeropuer-
to, puertos) y dibújenlas en su croquis o mapa de actividades económicas y
relaciónenlas con éstas.
3. Realicen un recorrido por tres calles de su localidad, tratando de que sean dife-
rentes para cada equipo del grupo.
a) En este recorrido levanten un microcenso sobre la población y elaboren una
dUo¿bD#l#XQ#bURhXLV#R#PDSD#GH#ORV#XVRV#GH#VXHOR/#dLURV#bRPHUbLDOHV/#VHUiL
-
cios (bancos) y/o de las actividades económicas que vean.
297