B
loque
V
Bloque 5
Actividad de aprendizaje 1
2.
a) Por la superioridad militar.
b) Bailer, Crokatt, dicen que Occidente fue superior en tecnología y economía.
c) Durante el gobierno de Gorvachov.
d) Kissinger dice que el armamentismo del presidente R. Reagan, su dureza anticomu
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nista y el declive de la economía soviética.
Garthof, Lévesque y Bowker dicen que fue la elite de la Perestroika quien vio la deca
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dencia económica y la inutilidad del sistema defensivo de los países satélites del bloque
comunista.
Actividad de aprendizaje 2
a) Mediante varias reformas: como una economía socialista de mercado bajo monopo
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lio político del partido en el poder. Y un mayor contacto con el exterior.
b) Doimoi
c) La iniciativa privada y el gobierno.
d) ha crecido sustancialmente.
e) el desarrollo de armas potentes.
f) Inició la apertura de su mercado y su economía a la inversión extranjera.
g) Se apoyó fuertemente en el turismo y lo convirtió en una de sus principales fuentes
de divisas.
h) España y México
Actividad de aprendizaje 3
a) Después de la descolonización no ha habido unas relaciones sobre la base islámica.
b) Del ruso contra América
c) Fue usado como instrumento de la diplomacia contra el comunismo o el nacionalismo
árabe.
d) En luchas trágicas como la de Argelia contra los franceses o Egipto contra Israel.
e) Analizar que Occidente no ha tomado en cuenta lo que es el Islam o lo que los pue
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blos musulmanes han requerido luego del proceso de descolonización.
Actividad de aprendizaje 4
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economía en un periodo determinado. EL PIB es un indicador representativo que ayuda
a medir el crecimiento o decrecimiento de la producción de bienes y servicios de las
empresas de cada país, únicamente dentro de su territorio.
b) 15
F
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5343
0
5347
4. ¿Cuáles son los países mejor posicionados?
Apéndice
254