Practica esta lección:
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Describes y representas datos, tablas y grá
À
cos
Supón que decides trabajar sobre las edades de los habitantes de tu comunidad y
que su población es de 2,500 personas. Como no tienes el tiempo de ir a preguntarle
su edad a cada uno de ellos, decides salir a la calle y entrevistar a las primeras 50
personas que te encuentras en el camino.
Los datos que encontraste son los siguientes:
Actividad de aprendizaje 1
¿Qué observas en este conjunto de datos? Describe al menos cinco características
que encuentres. Comparte tus re
À
exiones con tus compañeros.
1. _______________________________________________________________
2. _______________________________________________________________
3. _______________________________________________________________
4. _______________________________________________________________
5. _______________________________________________________________
Formas de organización de datos
Tomemos los datos de edades de la sección anterior. ¿Cómo ordenarías la informa-
ción?
No existe una forma única de ordenar los datos. Puede ser de menor a mayor, de
mayor a menor, por decenas, entre otras. ¿Cuál es la mejor? La que te convenga,
de acuerdo con el propósito de tu investigación.
Tabla 2.1
Edades de los 50 encuestados en la comunidad
21
76
51
4
6
43
3
26
26
31
9
24
12
8
33
13
6
39
32
23
32
30
6
30
18
11
22
36
21
27
11
16
24
13
13
14
35
23
20
37
28
21
22
29
21
20
29
13
23
39