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Describes y representas datos, tablas y grá
À
cos
1. ¿Qué variables hay en cada una de las grá
¿
cas?
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__________________________________________________________________
2. ¿Qué información te brinda cada una de éstas grá
¿
cas?
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3. ¿Qué tipo de frecuencia utilizan en cada una de ellas?
__________________________________________________________________
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4. ¿Qué similitudes y diferencias hay entre las grá
¿
cas?
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__________________________________________________________________
Identi
¿
ca los pasos que deberías seguir para obtener las mismas grá
¿
cas
con la información de tu comunidad. No olvides que en tu Taller de
Desarrollo Comunitario conociste diferentes tipos de instrumentos para la
recolección de información.
Aprende más
Análisis de datos a través de grá
À
cas
Dos grá
¿
cos muy utilizados en Estadística son:
Histograma de frecuencia de clases
Como la primera de las grá
¿
cas anteriores, el
histograma
utiliza barras contiguas en
dónde la altura de cada barra corresponde a las frecuencias de clase. Sin embargo,
existe una
enorme diferencia entre ambas. Mientras que en la primera el ancho de
cada barra no importa (sólo importa el concepto, que nos informa que se trata de los
años 1988, 1999 y 2006);
en el caso de un histograma, sí es muy relevante.
Histograma de
frecuencia de clases
Polígono
de frecuencias
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