Cuaderno de actividades de aprendizaje /

Ética y valores II

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Para la primera actividad es necesario que el profesor les proporcione

casos o situaciones que se refieran a los ámbitos de acción de la bioética.

Posteriormente, reúnanse en equipos para analizar la información. Al terminar,

elaboren un reporte en el que plasmen sus conclusiones. Deberán exponer ante

el resto del grupo sus conclusiones. Asimismo, el grupo evaluará el contenido

del documento mediante una lista de cotejo.

La siguiente actividad implica que trabajen nuevamente por equipos. Deberán

realizar una investigación documental en diversas fuentes sobre la historia de

la bioética, elaborar una línea de tiempo que

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su evolución, avances y

aplicaciones.

Elaboren

entre

todo

el

grupo

una

lista

de

cotejo

que contenga los

elementos mencionados para evaluar la línea de tiempo.

En esta actividad deberán reunirse por equipos (procura reunirte con compañeras y compañeros

con los que no hayas trabajado anteriormente). Dramaticen problemáticas relacionadas con la

bioética, por ejemplo:

¢#

Reproducción asistida

¢#

Eugenesia

¢#

Suicidio asistido

¢#

Eutanasia

¢#

Embarazo interrumpido

¢#

Transgénicos

¢#

Clonación

En estas dramatizaciones deberán retomar los roles sociales que se han asignado a mujeres y hombres con respecto

a estos tópicos en distintos contextos culturales. El profesor será quien evalúe mediante una guía de observación

sobre la representación de cada equipo.

Individualmente, revisen en las fuentes de consulta a su alcance sobre los

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de la práctica médica y la bioética. Posteriormente, en plenaria

discutan sobre los aspectos positivos y negativos de la práctica médica, basada

en el uso de la tecnología, retomando la importancia de la bioética. Recuerda

que es importante mostrar una actitud de respeto ante las opiniones de tus

compañeras y compañeros. Entre todo el grupo deberán elaborar una rúbrica

sobre la discusión y participación para que seas evaluada(o).

Elaboren un ensayo sobre la importancia de la bioética en la vida cotidiana, en tu comunidad y

en México; incluyan aspectos culturales, económicos y sociales. Entre todo el grupo desarrollen

una rúbrica

que les permita evaluar el contenido del documento. Intercambien su ensayo con

alguna compañera o compañero para que también lo evalúe.

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