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B
loque
II
Identifcas las escuelas de interpretación histórica
Sabías que.
..
Los griegos, como otros pueblos, se explicaban el origen del mundo a través de los
mitos
, por ejemplo, el de Perséfone, en el que se narra cómo la diosa de la cosecha,
fue raptada por Hades el dios del
inframundo
, por lo que la tierra se secó y dejo de pro-
ducir frutos. Después de un trato entre Zeus, padre de Perséfone y Hades, ella podría
volver ocasionalmente a la Tierra. De acuerdo con la mitología, cuando Perséfone es
recuperada, llega la primavera; cuando ella está en el inframundo las Fores entristecen
y sobreviene el invierno.
Mito
.
Narración situada fuera del tiempo histórico y protagonizada por
personajes de carácter divino o heroico. Con frecuencia interpreta el
origen del mundo o grandes acontecimientos de la humanidad.
Inframundo
.
Mundo de los muertos y de los espíritus.
ReFexionemos sobre la actividad
¿De qué te das cuenta?
Según la corriente de interpretación positivista, ¿en qué se debe basar la historia
para explicar los hechos?
¿Existe en tu comunidad algún hecho histórico que no tenga una explicación
lógica y que se considere un mito? Comenta con tus compañeros cuál crees que
haya sido su origen y cuál sería la
versión cientí ca
del mismo hecho.
Escribe tus conclusiones.
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De esta premisa, deriva que el investigador debiera estar alejado temporal
y anímicamente del objeto de estudio para analizarlo con objetividad, y que el
historiador no puede ni debe interpretar, sino solamente acumular datos para
describir el suceso. Su intención debe ser encontrar el dato puro y construir leyes
históricas.
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