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Utilizas ángulos, triángulos y relaciones métricas
B
loque
I
Competencias disciplinares
•
Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos arit-
méticos, algebraicos, geométricos y variacionales para la comprensión y análisis de situacio-
nes reales, hipotéticas o formales.
•
Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques.
•
Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos y los contrasta con
modelos establecidos o situaciones reales.
•
Cuantifca, representa y contrasta experimental o matemáticamente las magnitudes del es
-
pacio y las propiedades físicas de los objetos que lo rodean.
•
Interpreta tablas, gráfcas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científ
-
cos.
¿Con qué propósito?
Representas y resuelves problemas relacionados con ángulos y triángulos median-
te la aplicación de sus propiedades, a partir de situaciones propias de su contexto.
¿Qué aprenderás y cómo?
Contenidos
curriculares
Descripción
Metodología
Conceptuales
Ángulos:
•
Por su abertura.
•
Por la posición entre dos rectas paralelas
y una secante (transversal).
•
Por la suma de sus medidas.
- Complementarios.
- Suplementarios.
Triángulos:
•
Por la medida de sus lados.
•
Por la abertura de sus ángulos.
•
Propiedades relativas de los triángulos.
Observación de objetos y
gráfcos.
Analiza y comprende tex-
tos y fórmulas.
Relaciona Información.
Resolución de problemas.
Procedimentales
Utiliza los conceptos de ángulos, triángulos y
sus propiedades relativas en la observación y
análisis de objetos en su contorno.
Construcción de esquemas o de modelos
matemáticos.
Medición y cálculo de
ángulos.
Realizando ejercicios y
aplicación de las propieda-
des de las relaciones entre
ángulos.