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Aplicas la Estadística elemental
B
loque
IX
Introducción
Después de analizar herramientas que se obtienen con el estudio de las propieda-
des de los polígonos y de los ángulos en los triángulos, pasemos a considerar otra
rama de las Matemáticas que es de utilidad en diferentes campos de la tecnología,
la política, la medicina, la ingeniería entre otros.
Nos referimos al estudio de la
Estadística,
que es un método científco que va más
allá de la mera descripción, porque nos permite deducir leyes y tendencias de fe-
nómenos. Conforme avancemos en el bloque, observarás la gran variedad de apli-
caciones de este método y te darás cuenta de que la Estadística no es solamente
la acumulación de hechos, datos y cifras; sino que ofrece importantes herramientas
para la toma de decisiones en nuestra vida cotidiana.
La estadística es la asignatura del programa que favorece
el desarrollo de múlti-
ples competencias que te impulsarán a ser cooperativo, tolerante y solidario en la
recolección de datos; así como también te permite ser analítico, informado y res-
ponsable en el manejo de los mismos de tal manera que desarrolles un juicio crítico
mediante la realización de estimaciones para la toma de decisiones; la participación
y colaboración en la solución a problemas de tu entorno, fomentando relaciones
interpersonales y favoreciendo tu formación. Este conocimiento permite continuidad
a los temas abordados en los cursos anteriores de álgebra, geometría y trigonome-
tría; y la base para asignaturas como Ecología y Biología.
Los temas que se desarrollarán en este bloque serán sobre la estadística descripti-
va y se relacionan con todas las asignaturas del Bachillerato por ser una herramien-
ta que nos permite indagar datos en distintas áreas del conocimiento.
¿Qué competencias desarrollarás?
Competencias genéricas
Atributos
1.
Se conoce y valora a sí mismo y aborda
problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
Analiza críticamente los factores que inFuyen
en su toma de decisiones.
4.
Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos me-
diante la utilización de medios, códigos y
herramientas apropiados.
Expresa ideas y conceptos mediante re
-
presentaciones lingüísticas, matemáticas o
grá cas.
Maneja las tecnologías de la información y
la comunicación para obtener información y
expresar ideas.