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Aplicas la Estadística elemental
B
loque
IX
Competencias disciplinares
•
Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos arit-
méticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situa-
ciones reales, hipotéticas o formales.
•
Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los
contrasta con modelos establecidos o situaciones reales.
•
Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos numéricos, gráfcos, analíticos
o variacionales, mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación.
•
Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para determi-
nar o estimar su comportamiento.
•
Cuantifca, representa y contrasta experimental o matemáticamente las magnitudes del es
-
pacio y las propiedades físicas de los objetos que lo rodean.
•
Elige un enfoque determinista o uno aleatorio para el estudio de un proceso o fenómeno, y
argumenta su pertinencia.
•
Interpreta tablas, gráfcas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científ
-
cos.
¿Con qué propósito?
Construyes e interpretas modelos que representen fenómenos o experimentos de
manera estadística, aplicando las medidas de tendencia central y de dispersión en
datos agrupados y no agrupados
de una población y muestra de algún aspecto de
tu entorno.
¿Qué aprenderás y cómo?
Contenidos
curriculares
Descripción
Metodología
Conceptuales
1.
Población
2.
Muestra
3.
Medidas de tendencia central: para
datos no agrupados y agrupados.
4.
Medidas de dispersión: para datos no
agrupados y agrupados.
Búsqueda de conceptos en
textos.
Descripción de
características sobre las
medidas de tendencia y
dispersión.