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Empleas la circunferencia
B
loque
V
La actividad que realizarás para cerrar este bloque será en equipos de tres, mos-
trando un sentido de solidaridad, es decir, se deben apoyar unos y otros a fn de
cumplir con su trabajo.
Investigarán ¿cuándo se creó la rueda y cuál ha sido su utilidad en nuestra
época?¿Cómo se demuestra el valor de
π
?, además mencionarás cómo se aplica
en tu entorno, dónde la utilizas, y lo más importante: ¿cuáles son las ventajas de
usar círculos en vez de polígonos? Menciona cinco ventajas y cinco desventajas. Al
concluir tu trabajo, presenta a tus compañeros los hallazgos obtenidos. La entrega
de este producto de aprendizaje será en la fecha indicada por tu profesor y debe te-
ner una portada o carátula con tus datos (nombre, asignatura, semestre y fecha de
entrega), después se presenta la inFormación obtenida, y en otra hoja su re exión,
en donde escribirán lo que lograron aprender sobre la utilidad y aplicación de la rue-
da. Además tengan cuidado de presentar sus ideas en forma ordenada y coherente,
sin errores ortográfcos. Al fnal de tu trabajo, escribe una re exión personal, del
aprendizaje adquirido al haber realizado tu investigación.
Para verifcar los logros obtenidos en esta actividad y realizar tu autoevaluación
consulta el anexo de respuestas.
Guarda el desarrollo y solución de esta actividad en tu portaFolio de evidencias.
Lista de cotejo para evaluar el producto de aprendizaje: investigación sobre la
cirfunferencia
Criterios
Indicadores
Sí
cumple
No
cumple
Observaciones
Información
Fecha de la creación de la rueda.
Utilidad en el contexto real.
Demostración del valor de
π
.
Aplicación de
π
.
Mínimo 3 ventajas del uso de
circunferencia.
Mínimo 3 desventajas del uso de
la circunferencia.