Practica esta lección:
Ir al examen
212
Describes las relaciones trigonométricas para resolver triángulos rectángulos
B
loque
VI
Introducción
A partir de este sexto bloque y hasta el octavo, nos ocuparemos del estudio de las
relaciones entre los ángulos y lados de los triángulos. A esta rama de las Matemáti-
cas y de la Geometría se le conoce con el nombre de
Trigonometría
.
El hecho de estudiar ahora Trigonometría no implica despedirnos de los elementos
geométricos aprendidos en los bloques anteriores debido a que muchos de los ele-
mentos de ésta, se derivan de los principios y propiedades de las fguras planas, en
particular del triángulo.
Para este bloque requerirás el uso de una calculadora que cuente con funciones
propias de la Trigonometría, como son el seno, coseno y la tangente de un ángulo.
También emplearemos algunas tablas con los valores de las funciones trigonométri-
cas para ángulos determinados. La intención del presente bloque es identifcar los
sistemas de medidas de ángulos, así como la comprensión y aplicación de elemen-
tos trigonométricos en la solución de situaciones problemáticas.
¿Qué competencias desarrollarás?
Competencias genéricas
Atributos
1.
Se conoce y valora a sí mismo y aborda
problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
•
Administra los recursos disponibles teniendo
en cuenta las restricciones para el logro de
sus metas
2.
Es sensible al arte y participa en la apre-
ciación e interpretación de sus expresio-
nes en distintos géneros.
•
Valora el arte como manifestación de la
belleza y expresión de ideas, sensaciones y
emociones.
3.
Elige y practica estilos de vida saluda-
bles.
•
Cultiva relaciones interpersonales que contri
-
buyen a su desarrollo humano y el de quienes
lo rodean.
4.
Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos me-
diante la utilización de medios, códigos y
herramientas apropiados.
•
Expresa ideas y conceptos mediante re
-
presentaciones lingüísticas, matemáticas o
gráFcas.
•
Aplica distintas estrategias comunicativas
según quienes sean sus interlocutores, el con
-
texto en el que se encuentra y los objetivos
que persigue.
•
IdentiFca las ideas clave en un texto o discur
-
so oral e inFere conclusiones a partir de ellas.