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Aplicas la Probabilidad clásica
B
loque
X
Lista de cotejo para evaluar el producto de aprendizaje: estudio estadístico
Criterios
Indicadores
Sí
cumple
No
cumple
Observaciones
Información
Datos relevantes y pertinentes.
Bibliografía.
Representación de ideas principa-
les de estadística y probabilidad.
Presentación
Datos del estudiante, asignatura,
semestre, fecha.
Creatividad para realizar la
inves-
tigación.
Datos que muestren índices de
calidad.
Muestra procedimientos
con
secuencia lógica.
Utiliza alguna herramienta tecno-
lógica para presentar el trabajo.
Refexión per
-
sonal
De forma precisa y coherente.
Señala la funcionalidad en alguna
fábrica.
GraFcas
GráFco pertinente a los índices.
Se muestran los datos en las
gráFcas.
Total de puntos
11
Si en la lista de cotejo lograste
11 puntos,
considera tu resultado como
Excelente
;
y si lograste
9 a 10 puntos,
es
Bien
; de
6 a 7,
es
Regular;
y si tus respuestas
correctas fueron
menos de 6
, considera tu desempeño como
No efciente
; lo que
exige que atiendas tus áreas de oportunidad.
¿Cómo evalúas el nivel de tus conocimientos previos
en función de las respuestas correctas que tuviste?
Excelente
Bien
Regular
No sufciente