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Actúas para disminuir la contaminación del aire, del agua y del suelo
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Si de la actividad anterior respondiste correctamente 11-14 preguntas,
considera el resultado como
bien
, si has respondido favorablemente
de 8-10 preguntas, considera esto como
regular
, si has respondido
favorablemente 7 o menos, considéralo como
no sufciente
y requiere reforzar.
Para verifcar las respuestas correctas acude al apartado de resultados del bloque
II al fnal de tu libro.
¿Cómo evalúas tus conocimientos previos?
Bien
Regular
No sufciente
Ahora que ya te has dado cuenta de tus debilidades y fortale-
zas, refuerza tus conocimientos consultando los temas del bloque I.
Después de evaluar tus conocimientos previos, revisemos tus competencias.
Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda a tus habilidades.
S =
Siempre
A = A veces
N = Nunca
(
) Cuando identifcas un problema en tu entorno es importante
que realices una investigación para poder dar soluciones
con Fundamento para lo cual, ¿comúnmente consultas Fuentes
relevantes?
(
) Cuando llegas a una conclusión aportas puntos de vista con
apertura y consideras los de otras personas de manera re exiva.
(
) Valoras las acciones humanas de riesgo e impacto ambiental,
adviertes que los fenómenos que se desarrollan en los ámbitos
local, nacional e internacional ocurren dentro de un contexto
global interdependiente.
(
) Comúnmente
integras lo que aprendes con lo que ya conocías
y lo aplicas en la vida cotidiana.
Si al contestar, la respuesta que más se repite es
S
, considera que tus competencias
están adquiridas,
si la respuesta que más se repite es
A
y
N
, estás en proceso para
su desarrollo.
¿Cómo evalúas tus competencias?
¿Cuál es la respuesta que más se repite?
Bien = Siempre
Regula= A veces
No sufciente= Nunca