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Comprendes la utilidad de los sistemas dispersos
B
loque
III
Cierre del bloque III
Refexiona sobre lo aprendido
Lee detenidamente las preguntas y responde colocando una (X) en el nivel de
avance que consideras has logrado a lo largo del bloque III.
Interpretación del nivel de avance:
100 - 90% = Lo logré de manera independiente.
89 - 70% = Requerí apoyo para construir el aprendizaje.
69 - 50% = Fue difícil el proceso de aprendizaje y sólo lo logré parcialmente.
49% o menos = No logré el aprendizaje.
100-90%
Identifcas la clasifcación de la materia.
89-70%
69-50%
49% o
menos
Nivel de avance
Contenidos curriculares
Conceptuales
Distingues las diferentes características de los
sistemas dispersos
Conoces los métodos de separación de mezclas
DiFerencias las propiedades de ácidos y bases
100-90%
Analizas las propiedades de los elementos, los
compuestos y las mezclas para diFerenciarlos.
89-70%
69-50%
49% o
menos
Nivel de avance
Contenidos curriculares
Procedimentales
Ejemplifcas la clasifcación de la materia usando
situaciones de la vida cotidiana: elemento,
compuesto,
mezclas
homogéneas
y
mezclas
heterogéneas
Integras en tu contexto las características y
el funcionamiento de la participación de los
sistemas dispersos
Determinas la concentración de soluciones
Identifcas las unidades de clasifcación de los
sistemas dispersos
Determinas las características de los ácidos y
bases Fuertes y débiles en tu vida diaria.