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B
loque
II
Describes la radio, su evolución, estructura e impacto
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La tradición oral nos dice que elaboraban las bobinas para los receptores con las cajitas
que contenían la avena marca Quaker que, al decir de los pioneros, era ideal para
este fn: la chispa la producían utilizando el mineral llamado galena. Ninguna clase
social escapó al inFujo de la radio, modifcando las costumbres de la población. Se
hizo de este medio un acontecimiento social y las personas que contaban con un
receptor organizaban veladas para escuchar las audiciones, propiciando la proliferación
de estaciones de radio de todo género: comercial, experimental, gubernamental y de
radioafcionados.
Fuente: Velázquez, R. (1983) El nacimiento de la radiodifusión mexicana. Estudios de Historia
Moderna y Contemporánea de México. Disponible en http://www.historicas.unam.mx/moderna/
ehmc/ehmc09/111.html [Consulta: 06/08/15]
.
Instrucciones
A partir del texto que acabas de leer, forma un equipo de trabajo y juntos elaboren
una línea del tiempo en un pliego de papel bond que englobe el origen y evolución
de la radio, además de sus inicios en México.
Actividad de aprendizaje 3
Sabías que.
..
La línea del tiempo es una secuencia que, con ayuda de in ormación y gráfcos
(dibujos o ilustraciones) retrata acontecimientos y procesos colocados en forma
lineal, con el fn de darte cuenta cuáles ocurrieron al mismo tiempo, cuánto tiempo
duraron o cómo se relacionan. El siguiente es un ejemplo de línea del tiempo que
retrata las distintas edades de la historia de la humanidad para que te guíes al
realizar tu trabajo.
Fuente: Vázquez León, E. & Reding Borjas, G. (2009). Línea del tiempo. Disponible en http://
www.prepa9.unam.mx/historia/documentos/4.pdf [Consulta: 27/06/15
].