Rúbrica para evaluar reportes escritos. Actividad de la página 11.
Criterio
Excelente
3
Aceptable
2
En proceso
1
Reporte escrito
El reporte tiene datos de la
institución educativa, título
del tema, datos de
identificación de los partici
pantes, fecha de elaboración,
introducción, conclusiones y
fuentes de consulta.
El reporte contiene 80% de
los requisitos solicitados.
El reporte contiene pocos de
los requisitos solicitados.
Información
presentada
La información hace referen-
cia totalmente a los tópicos o
datos solicitados.
La mayor parte de la informa-
ción se relaciona con los
tópicos o datos solicitados.
Se presenta poca informa-
ción relevante a los tópicos o
datos solicitados.
Redacción
La información es totalmen-
te coherente y clara. No hay
errores de ortografía.
La mayor parte de la infor-
mación es clara y permite la
coherencia de ideas. Los errores
de ortografía son mínimos.
La información no es del todo
clara y dificulta la coherencia
entre ideas. Hay muchos
errores ortográficos.
Rúbrica cuadro comparativo. Actividad de la página 11.
Criterio
Excelente
3
Aceptable
2
En proceso
1
Creatividad
El trabajo realizado muestra
un alto grado de esfuerzo
y creatividad, la calidad del
trabajo invita por sí solo a in-
volucrarse con la información
presentada.
El trabajo realizado muestra el
esfuerzo realizado y su presen-
tación es adecuada. Aunque no
es muy creativo, la información
presentada es clara.
El trabajo demuestra poco
esfuerzo y poca capacidad
creativa; es difícil involucrar-
se con la información presen-
tada.
Organización
de datos
Los datos presentados tienen
coherencia, lógica y un orden
muy bien definido que permite
entenderlos y relacionarlos con
facilidad.
Los datos presentados en gene-
ral tienen un orden adecuado.
Los datos presentados no si-
guen un orden establecido, su
coherencia y lógica dificulta
entenderlos y relacionarlos.
Calidad de la
información
La información presentada se
apega totalmente al tópico
requerido, se basa en fuentes
confiables de consulta y aporta
conocimientos novedosos.
La información presentada se
apega al tópico requerido y se
basa en fuentes confiables de
consulta.
La información presentada no
se apega totalmente al tópico
requerido. Se basa en fuentes
de consulta poco confiables.
Cuaderno de actividades de aprendizaje /
Historia de México
II
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