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Paso 4. Redacción del argumento
Una vez que tengan completo el cuadro, elaboren el argumento de su texto
(recuerden que el argumento permite hacer un resumen de las acciones y expresar
de qué trata el relato).
Para comenzar con el desarrollo de su texto, tomen en cuenta lo siguiente:
a. Revisen continuamente las características que deben considerar de acuerdo
con el personaje y la virtud elegida.
b. Generen ideas de forma grupal y, si lo creen conveniente, cada uno haga una
propuesta de cómo iniciar el texto.
c.
Construyan el texto poniendo de manifesto su creatividad.
d. Consideren los hechos históricos y la presencia de héroes, así como la exaltación
de valores y virtudes, sobre todo de aquella que hayan seleccionado.
e.
Hagan una revisión fnal que permita cubrir todos los detalles.
f. Cuando hayan concluido el texto, den forma a su documento.
g.
Al fnalizar, pónganle un título a su epopeya.
Paso 5. Presentación y valoración del argumento
Una vez que todos los equipos hayan terminado de elaborar su argumento,
deberán presentarlo en plenaria. Todo el grupo analizará si han cumplido con las
características estructurales y lingüísticas del subgénero. Realicen la sugerencia
para las modifcaciones correspondientes. Para hacer la valoración, utilicen la
siguiente lista de cotejo:
Lista de cotejo para evaluar el argumento de la epopeya
Elemento
Sí
No
Observaciones
ReFeja un acontecimiento histórico relevante.
El personaje principal reFeja la virtud
seleccionada.
Intervienen dioses o divinidades.
En el argumento se plantea la situación inicial.
En el argumento se expone el desarrollo.
En el argumento se desarrolla la ruptura de
equilibrio o nudo.
El argumento presenta el desenlace.
La epopeya contiene un título.
176
B
loque
III
Reconoces y demuestras las diferencias entre la
fábula y la epopeya