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Comprendes y analizas las características del cuento
Aplica lo aprendido
Actividad 4 (portafolio de evidencias)
Lee el siguiente cuento e identifca los elementos de contextualización y estructura
del texto. Puedes apoyarte en la biografía del autor para completar tu actividad.
Nació el 17 de noviembre de 1897, en la hacienda
El Mamey, del municipio de Zontecomatlán, Vera-
cruz.
Gracias al producto de la pequeña tienda de su
padre, realizó sus estudios en Chicontepec y,
posteriormente se trasladó a la ciudad de Méxi-
co e ingresó a la Escuela Normal. Tomó parte, al
lado de otros estudiantes normalistas, en la de-
fensa del puerto de Veracruz contra la invasión
norteamericana, en abril de 1914. Se incorporó a
las fuerzas carrancistas.
Una vez que fnalizó el segundo periodo del movimiento revolucionario, y
al estallar el con icto entre Villa y Carranza, regresa a la ciudad de México,
donde se dedicó al periodismo y a la docencia de la literatura. Hacia 1924,
el joven Gregorio dedicaba sus afanes a la poesía, poco después se inclinó
por la narrativa, recreando con espíritu épico sus vivencias revolucionarias.
En 1937 fue designado director de
El Universal Gráfco
; en 1945, de
El Uni-
versal.
Posteriormente trabajó en la industria editorial. Impulsó el Instituto
Mexicano de la Juventud. Formó parte de la Comisión Nacional de Libros de
Texto Gratuitos. Sobre el tema de la Revolución Mexicana, escribió las nove-
las
Campamento
(1931),
Tierra
(1932),
¡Mi general!
(1934) y
El indio
(1935).
Murió el 11 de diciembre de 1966, en la ciudad de México.
Breve biografía de Gregorio López y Fuentes
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