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B
loque
III
Aplicas los elementos de una recta como lugar geométrico
Evaluación del bloque III
Lee detenidamente las preguntas y responde colocando una (X) en el nivel de
avance que consideras que has logrado a lo largo del bloque III.
Interpretación del nivel de avance:
100-90% = Lo logré de manera independiente
89-70% = Requerí apoyo para construir el aprendizaje
69-50% = Fue difícil el proceso de aprendizaje y sólo lo logré parcialmente
49% o menos = No logré el aprendizaje
Conceptuales
Contenidos
@GHQWL¿FDV#ORV#FRQFHSWRV#GH#SHQGLHQWH#GH#
una recta y ángulo de inclinación de una
recta, así como los diferentes tipos de
pendientes.
Reconoces la fórmula de pendiente de una
recta.
@GHQWL¿FDV#ORV#WLSRV#GH#SHQGLHQWHV#\#iQJXORV#
GH#LQFOLQDFLyQ/#SDUD#GLVHxDU#SUREOHPDV#GH#
aplicación de pendiente.
(H¿QHV#SHUSHQGLFXODULGDG#\#SDUDOHOLVPR#GH#
una recta.
@GHQWL¿FDV#OD#UHFWD#FRPR#XQ#OXJDU#JHRPpWULFR#
y un modelo matemático.
Nivel de avance
100-90%
89-70%
69-50%
49% o
menos
Procedimentales
Contenidos
Utilizas el concepto de pendiente de una
recta para resolver ejercicios en donde
se calcule la pendiente y el ángulo de
inclinación de una recta.
Utilizas las condiciones de perpendicularidad
y paralelismo para determinar la relación que
guardan entre sí dos rectas (si se intersectan
o son paralelas).
Aplicas la ecuación de la recta como un mo-
delo matemático.
Nivel de avance
100-90%
89-70%
69-50%
49% o
menor
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