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Es conveniente que para evaluar lo que los niños anotaron en
la actividad anterior, intercambien entre ellos sus libros y lleven
a cabo la revisión de lo que escribieron. Haga énfasis en que los
nombres comunes no inician con mayúscula, como los nombres
propios, pues son palabras que utilizamos para nombrar perso-
nas, animales o cosas en general; mientras que los nombres pro-
pios son las palabras que nombran personas, animales o cosas
en particular. Por ejemplo: ratón (nombre común), Simón (nombre
propio); gato (nombre común), Micifuz (nombre propio de un gato
en particular); niño (nombre común), JosÉ (nombre propio).
a cabo las acciones importantes y, a veces, puede reconocerse
porque el autor lo introduce desde el título del cuento.
Sistema de escritura.
Verbos, sustantivos,
adjetivos y artículos.