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BIMESTRE
IV
LECCIÓN
155
Chapulín y La cebra
Lee y comenta con tu equipo los poemas.
LECCIÓN
14
BIMESTRE
IV
Chapulín y La cebra
Propósito
Que los niños:
Lean dos poemas y, mediante el análisis de su contenido, los
comprendan y los disfruten.
Informe a los alumnos que leerán dos poemas más de José Juan
Tablada, sobre dos animales que tal vez conozcan. Pídales que
lean el título de esta lección para que sepan de quÉ animales se
trata y conversen lo que sepan de cada uno de Éstos: dónde viven,
quÉ hacen, cómo son, dónde los han visto, etcÉtera.
Pregunte de cuÁl de los dos animales les interesa saber mÁs y
dónde podrían encontrar información sobre Éstos.
Si sólo mencionan alguna fuente, infórmeles de todas las que
existen y converse con ellos sobre el procedimiento de búsqueda.
DÍgales que en la Biblioteca Escolar pueden encontrar libros
con poemas de Tablada y de otros escritores, asÍ como textos in-
formativos y cuentos; que la biblioteca tiene un responsable de los
libros, que les puede orientar sobre aquellos que tengan lo que les
interesa. AnÍmelos a planear una visita a la biblioteca acordando
la fecha y hora.
Invite al grupo a conocer los poemas de Tablada para que
disfrute su lectura.
Lee y comenta con tu equipo los poemas.
Motive a los niños
para que lean la indicación, localicen los poemas en su libro de
lectura y los lean de manera individual y en silencio, aunque se en-
cuentren ubicados en equipo, con la intención de que si necesitan
ayuda se apoyen entre sÍ.
Estrategias de
comprensión lectora.
Propósitos de lectura.
Propósitos de lectura.
Haikai