Practica esta lección:
Ir al examen
106
bloque
Iv
Mide, comprueba y distingue.
Materiales
l±
±
Un reloj mecánico en el que se escuche
el segundero
l
±
Una regla de madera o plástico
de 30 cm
Trabajen en equipo.
Identifiquen el sonido del segundero.
Ahora uno de ustedes colocará el
extremo de la regla que marca el cero
cerca de su oreja. Otro compañero
pondrá el reloj en el otro extremo. El
primero tratará de escuchar el sonido
del segundero. Si no lo escucha, el otro
compañero le acercará poco a poco el
reloj a su oído, sin despegarlo de la regla,
e irá anotando las distancias hasta que el
primero lo pueda oír.
Completen la siguiente tabla y
marquen con una
3
la calidad del sonido
en cada distancia.
En relación con los resultados de la
tabla, contesten las siguientes preguntas.
Si hubieran empleado una regla de
metal, ¿creen que sus resultados habrían
sido iguales o diferentes?
¿Qué permitió que el compañero
escuchara el sonido del segundero?
Entre equipos comenten sus respuestas
y escriban en su cuaderno una conclusión
de grupo.
Reloj de pared.
Fuente: http://juegos de logica.net/
Oído externo.
Transmisión
de sonidos en sólidos
Distancia
(cm)
Calidad del sonido
Claro
y fuerte
Claro
y débil
Distorsionado
y débil
No se
escucha
30
25
20
15
10
5