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Bloque IV
Quinto grado
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Los niños de un grupo registraron las medidas de diferentes ob-
jetos y las distancias entre diferentes lugares, e hicieron una ta-
bla como la que se muestra a continuación. Analícenla y respon-
dan lo que se pregunta.
km
hm
dam
m
dm
cm
mm
Largo de la tarima
435
Perímetro del salón
43
5
Distancia de la
escuela a la papelería
43
5
Altura del bote de
basura
435
Distancia de la
escuela al zoológico
43
5
a) De las cosas que midieron, ¿cuál mide 4.35 hm?
b)
En el perímetro del salón, ¿cuántos decámetros completos caben?
c) En el largo de la tarima, ¿cuántos metros completos caben?
Consigna 2
Consigna 2
Unidad de longitud: metro
Símbolo: m
Submúltiplos del metro
(nombre)
Símbolo
Equivalencia
centímetro