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¿A quién le toca más?
Trabajen en equipo para completar las tablas y responder las
preguntas.
1. Varios alumnos se organizaron en equipos y repartieron ge-
latinas de manera equitativa y sin que sobrara ninguna. Las
gelatinas son del mismo tamaño.
Equipo
Cantidad
de gelatinas
compradas
Cantidad de
alumnos por
equipo
Cantidad que
le toca a cada
uno
A
1
5
B
2
5
C
3
5
D
4
5
E
5
5
a) ¿A los alumnos de qué equipo les corresponde una por-
ción más grande de gelatina?
b) ¿A los alumnos de qué equipo les corresponde una por-
ción más pequeña de gelatina?
Consigna
Consigna
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Desafíos matemáticos